Elkar Hezi ikastetxea

UDAL LIBURUTEGIA BISITATU DUTE HH 4-5eko IKASLEEK.

HH4-5eko ikasleek Udal liburutegia bisitatu dute. Marina eta Aurorita beti politak goxo-goxo hartu dituzte bertako antolakuntza eta funtzionamendua azalduz. Ondoren ipuin eta istorio dibertigarriak entzunez tartetxo polita pasatu dute. Esperientzia bikaina izan da. ...

Irakurri gehiago

Batxilergoko 1. eta 2. mailako ikasleek Gasteizko ondarea bisitatu dute.

El alumnado de 1.º y 2.º de Bachillerato disfrutó de un día estupendo en Vitoria-Gasteiz gracias al buen tiempo. Tras finalizar los exámenes de la preevaluación, el pasado martes tuvieron la oportunidad de experimentar de primera mano los temas que están trabajando en...

Irakurri gehiago

EGUN BOROBILA DONOSTIAN: MUSIKA, MITOLOGIA ETA ROBOTIKA GURE LH1 ETA LH2KO IKASLEENTZAT

Euskadiko Orkestraren "Musika Tantak" Kontzertu Inklusiboan murgildu eta Lego Robotika Tailerrean robota martxan ipini genuen. Euskadiko Orkestraren eskutik eskainitako "Musika Tantak" kontzertu pedagogikoa berezia da, inklusiboa eta interaktiboa baita, euskal...

Irakurri gehiago

Jakin-mina eta pentsamendu kritikoa piztuz!

Egun hauetan hirugarren zikloko ikasleek robotikari ekin diote, pentsamendu logiko konputazionalaren garapenean hasiz, mundu errealeko arazoei soluzio egituratuak eskainiz teknika eta prozesu sinpleen bidez, logika konputazionalean eta metodo zientifikoan oinarrituz....

Irakurri gehiago

TRESNA DIGITALAK EZAGUTZEN: hitzordua urriaren 22an.

URRIAK 22, arratsaldeko 18:00etan DBHko eraikinean, Santa Marina plazan komunikaziorako eta ikas prozesuan eskolan erabiltzen ditugun plataforma digitalen funtzionamendua ezagutzera emateko saio bat antolatu dugu. Alexia, Classroom, Intermatia eta Science Bits...

Irakurri gehiago

OLARAN ERREKA IZAN DUTE AZTERGAI LH4.mailako IKASLEEK

Aurten ere Natur Eskolara joan gara. Oraingo honetan "ibaia proiektua" lantzen hasiak garenez, errekara hurbildu gara. Olakua auzoan Olaran erreka aztertu dugu: zein ibilgutan gauden, hondoa zerez osatuta dagoen, uharkaren zabalera, uraren sakonera eta tenperatura,...

Irakurri gehiago

ROBOTIKA, JOLASERAKO ETA IKASTEKO TRESNA 4-5 urteko haurrentzat.

Gaur, 4-5 urteko Haur Hezkuntzako ikasleek robotikako lehenengo saioa izan dute. Pozik eta jakin-min handiz, robotek nola funtzionatzen duten ikasi dute, eta jolasaren bidez haiei agindu sinpleak ematen ikasi dute. Haien aurpegietan ilusioa nabaria zen,...

Irakurri gehiago

SOL BAND GAZA ELKAR HEZIN

Erei elkartearekin elkarlanean Sol Band Gaza musika taldearekin saio berezia izan genuen Bigarren Hezkuntzako irakasle eta ikasleok. Kultur Etxeko zinema aretoan izan zen jarduna, Gazatik etorritako musikari gazteek hitzaldi-musikatu batez genozidioa pairatzen ari den...

Irakurri gehiago

Irakasleak robotika Ikastaroan, ADI Proiektuaren baitan.

ADI Programa Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailak bultzatutako ekimena da, hezkuntza-sistema eraldaketa digitalera egokitzeko helburu nagusiarekin. Irakasleek jasotako prestakuntza, ADI Proiektuaren funtsezko helburuekin guztiz lerrokatuta dago; alfabetatze digital...

Irakurri gehiago

Haurreskolako ikasleak, danborradarako prest!

HH 0-HH 1 etapakoek forma geometrikoak, koloreak eta pintza erreflexua landu ditugu danborrada ospatzeko txanoak eginez. Horretarako ,ikastetxeko logoa margotu dugu marrazketa librea sustatuz eta ondoren gometsak itsatsi ditugu kartulinan. Txano politt-polittak egin...

Irakurri gehiago

Gure proiektu bereizgarrienak

IKAS KOMUNITATEA

Ebidentzia zientifikoetan oinarrituta ekiten dugu.
Ikasle guztiek beren gaitasunak ahalik eta gehien garatzen dituzte,
elkarbizitza oneko ingurunean.

IKUSI

ESTIMULAZIO GOIZTIARRA

Garunaren eraikitze momentu erabakigarriena 0 eta 6 urte bitartea da. Gure ikasleei AUKERAK eskaintzen dizkiegu antolakuntza neurologiko egokia lor dezaten.

IKUSI

MINDFULNESS

Arreta osoa, orain eta hemen.

3-18

Barrura begira jartzea, areago, barrua ere badugula (bir)deskubritzea, zaintzea eta lantzea

IKUSI

0 BIOLENTZIA 0 URTETIK

Ikastetxeko helburu pedagogikoen baitan, 0 biolentzia 0 urtetatik helburu izanik, genero indarkeriaren prebentzioan eta kudeaketarako eredu dialogikoa jorratzen dugu.

IKUSI